TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN ƠN

Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh từ những việc làm gần gũi trong học đường

     Những ngày tháng Chín, sân trường THPT Trần Văn Ơn lại rộn ràng trong không khí của một năm học mới. Sau kỳ nghỉ hè, học sinh trở lại trường với những mục tiêu, dự định và niềm háo hức cho hành trình phía trước. Đặc biệt, với học sinh lớp 10, đây là những ngày đầu tiên làm quen với môi trường THPT, thầy cô, bạn bè và những yêu cầu mới trong học tập, rèn luyện.

     Ngay từ đầu năm học, cùng với việc ổn định nền nếp, nhà trường chú trọng giáo dục lý tưởng sống, lòng yêu nước, đạo đức và văn hóa học đường; trong đó, việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh được gắn với những nội dung gần gũi, thiết thực đối với học sinh. Từ tinh thần tự học, ý thức trách nhiệm, lối sống giản dị, tình yêu thương con người đến tinh thần đoàn kết, cống hiến, những giá trị tốt đẹp ấy được định hướng để các em vận dụng vào chính việc học tập, rèn luyện và ứng xử hằng ngày.

      Học tập và làm theo Bác không chỉ là tìm hiểu về cuộc đời, sự nghiệp hay những câu chuyện về Người, mà quan trọng hơn là biến nhận thức thành những việc làm cụ thể: chăm chỉ và tự giác trong học tập, trung thực, lễ phép với thầy cô, đoàn kết và giúp đỡ bạn bè, giữ gìn nền nếp, môi trường học đường và có trách nhiệm với tập thể. Từ những hành động gần gũi ấy, mỗi học sinh từng bước rèn luyện bản thân, hình thành lối sống đẹp và ý thức cống hiến.

Hình 1. Học sinh thuyết trình về trách nhiệm của học sinh trong kỷ nguyên phát triển mới.

BỒI DƯỠNG LÝ TƯỞNG SỐNG CHO THẾ HỆ TRẺ

Lý tưởng sống được hình thành từ những mục tiêu, ước mơ và lựa chọn của mỗi người. Đối với học sinh, lý tưởng sống trước hết được thể hiện ở việc biết mình muốn trở thành người như thế nào, cần làm gì để đạt được mục tiêu và có trách nhiệm như thế nào với bản thân, gia đình và xã hội.

     Trong bối cảnh đất nước đang phát triển mạnh mẽ, khoa học, công nghệ và hội nhập quốc tế mở ra nhiều cơ hội cho thế hệ trẻ. Vì vậy, học sinh cần chủ động học tập, sáng tạo, tiếp cận tri thức mới, rèn luyện kỹ năng thích ứng với sự thay đổi nhưng đồng thời phải biết giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.

     Giáo dục lý tưởng sống vì thế không chỉ dừng lại ở việc giúp học sinh xác định mục tiêu mà còn hướng các em đến tinh thần trách nhiệm, ý thức cống hiến và khả năng biến những điều được học thành những hành động có ích.

     Lòng yêu nước được nuôi dưỡng từ niềm tự hào về truyền thống lịch sử, văn hóa của dân tộc và ý thức trách nhiệm đối với quê hương, đất nước. Với học sinh, tình yêu ấy được thể hiện qua những việc làm phù hợp với lứa tuổi: học tập nghiêm túc, rèn luyện đạo đức, chấp hành pháp luật và nội quy trường lớp, giữ gìn truyền thống, tích cực tham gia các hoạt động tập thể và cộng đồng.

     Ngay trong lớp học, lòng yêu nước có thể bắt đầu từ việc biết trân trọng môi trường học tập, giữ gìn trường lớp sạch đẹp, đoàn kết với bạn bè và có trách nhiệm với công việc chung. Những hành động nhỏ nhưng được thực hiện thường xuyên sẽ góp phần hình thành ý thức công dân và tinh thần trách nhiệm đối với cộng đồng.

     Từ những câu chuyện, hình ảnh và tư liệu gần gũi về Bác, học sinh có thêm cơ hội nhận thức về tinh thần tự học, lối sống giản dị, tình yêu thương con người và trách nhiệm với cộng đồng. Điều quan trọng là những giá trị ấy cần được chuyển hóa thành hành động trong đời sống hằng ngày: chủ động học tập, hoàn thành nhiệm vụ, đoàn kết với bạn bè, giữ gìn môi trường học tập và tích cực tham gia các hoạt động vì cộng đồng.

      Không gian văn hóa Hồ Chí Minh trong nhà trường không chỉ được hiểu là nơi trưng bày hình ảnh, tư liệu về Bác mà còn có thể được tạo nên từ chính đời sống học đường. Đó là không gian nơi những giá trị về tự học, giản dị, yêu thương con người, trách nhiệm và cống hiến được học sinh nhận thức, thực hành và lan tỏa.

     Từ sân trường tháng Chín, hành trình giáo dục lý tưởng sống, lòng yêu nước và văn hóa học đường được bắt đầu bằng những điều gần gũi. Mỗi học sinh biết học tập, rèn luyện, sống trách nhiệm và biết chia sẻ với cộng đồng chính là đang góp phần xây dựng một môi trường học đường tích cực, đồng thời từng bước thực hiện trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với sự phát triển của đất nước.

Đến thăm trường thiếu nhi miền Nam

Nghe tin Bác đến thăm trường thiếu nhi miền Nam, các cô chú phụ trách trường tíu tít chuẩn bị, trang hoàng hội trường đón Bác.

Khi Bác đến, tất cả mọi người ùa ra đón Bác và đưa Bác đến hội trường đã được chuẩn bị cờ, hoa lộng lẫy. Nhưng Bác đề nghị dẫn Bác đến nhà bếp và phòng ngủ xem các cháu có được ăn no, ngủ ấm và chăm sóc chu đáo không. Sau đó Bác lấy ra một gói kẹo lớn chia đều cho các cháu. Đang nhìn các cháu ăn kẹo, Bác chợt nhận ra có 1 cháu đang đứng ở góc phòng, nét mặt buồn xo. Bác gọi lại hỏi:

- Cháu tên là gì? Vì sao lại đứng ở đây?

- Cháu tên là Tộ. Vì cháu phạm lỗi, tay bẩn không rửa nên các cô chú phạt, không cho nhận kẹo của Bác.

Bác cười bảo bạn Tộ đi rửa tay rồi chia kẹo cho Tộ, sau đó Bác dạy:

- Từ nay, cháu phải luôn giữ gìn đôi tay cho sạch nhé. Bàn tay con người rất đáng quý.

Bạn Tộ rất cảm động trước sự chăm sóc ân cần của Bác. Từ đấy, bạn luôn giữ đôi tay sạch sẽ và rửa tay sạch trước khi ăn.